打电话课件,最新小衣打电话作文,打电话感恩母亲的句子

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的打电话作文，希望能够帮助到大家。

晚上，夜色苍苍，小军在床上翻来覆去的，一点睡意都没有。用手托着脸，仰起头来，望着那银色闪闪的繁星，“如果我能和那闪闪发亮，宛如眼睛一样的星星交谈，那有多好啊！”

想到这儿，拿起电话，喜滋滋地拨起了号码：136887……拿起电话准备接听。这时，电话里转出了一阵清脆、甜美的声音：“喂、你好，有人吗？”小军不慌不忙地说：“你好，请问你是谁啊？”“我是星星国里的星星卡尔。”小军欣喜如狂地说：“我正想跟星星接电话呢！”卡尔说：“自我介绍了，还没请问你叫什么名字呢？”“我叫小军，你们星星国里是什么样子的？”那我说一下我们星星国，你不知道我们星星国有多豪华，多美丽，那里的`东西都是精致小巧，用纯金打造的星星做的。小军惊讶地问：“这么豪华，你们都吃什么？”“这个保证吓你一大跳，我们吃的都是星星奶、星星牛奶、星星煎蛋……小军，我下次送你一条星星项链，好不好？”连忙说好啊，卡尔又问：“你有上学吗？”“有啊！你怎么会问我这个问题，难道你们星星国也有上学的吗？是啊！星星学院就是我们上学的地方。

小军，你们那里是什么样的？”我们这里有多好玩的地方呢，说不完的。好了，有些困了，先睡觉，明天还要上学，你也是。“晚安，拜拜。”小军躺在床上，甜甜进入了梦乡。

电话是我们的好朋友，它既能让我们节约时间，又可以帮我们缩短距离，是家家户户不可缺少的通讯工具。但今天我要给大家展示的是一部特殊的电话——“纸杯电话”，没听说过吧？

瞧，我正手忙脚乱地找工具呢，两个纸杯、两根火柴棒、一根棉线、一枚缝衣针。“妈妈，快来帮忙”我大声喊道。

我们开始仔细地做起来了：首先，妈妈把棉线用缝衣针从纸杯底部的中心点穿过去，再用火柴棒把棉线固定住。然后用同样的方法把另一个杯子也穿好。我在一旁忙着给妈妈递这递那，心里都有点等不及了。过了一会儿，我们的“纸杯电话”终于大功告成了。我兴奋地一边跺脚，一边喊：“快点试试、快点试试。”我把纸杯当听筒，妈妈把另一端的'纸杯当话筒，让棉线在中间绷直。妈妈轻声说：“颜皓，明天去干吗？”我在另一端真的能听到了，只是中间还夹着“嗞

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的感恩母亲的经典句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、母亲，您的双眼是永生难忘的清泉，您的双手是无限温柔的宇宙，您的胸膛是永恒明媚的天堂，您的发丝是我永远不变的牵挂。母亲节到了，愿母亲健康长寿，快乐永久。

2、赋予我们生命的，是您；教会我们走路的，是您；抚育我们成长的，是您；伴随我们一生的，是您。今天是母亲节，让我们共同祝愿我们的母亲，幸福安康，节日快乐。

3、妈妈，您为了我黑发变白，费尽心血。今天是您的节日，谢谢您!您辛苦了!我会尽我所能报答您--我最亲的妈妈!祝您母亲节快乐!

4、我走遍了千山万水，见过潮起潮落，经历过风雨，尝过酸甜苦辣，总觉得你的怀抱是最温暖的！无论走多远，我的心都会一直依恋着我。祝我最爱的妈妈感恩节快乐！

5、妈妈的唠叨，像天气预报又旧又新，提前向你发警告；妈妈的唠叨，像温泉直冒咕嘟咕嘟，没完没了。我深深地祝亲爱的母亲感恩节快乐！身体健康！

6、母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。伞下的孩子是快乐的，荚里的豆子是幸福的，母亲是伟大的！妈妈，节日快乐！

7、沧桑纹颜如刀刻，曾经黑发已白生。十八岁月匆匆过，辛苦育得少年身。碧海蓝天终有尽。无量母爱何时清？欲数飞鸟还哺情，待我双亲的余身。

8、把生命的种子呵护，把永恒的血脉延续。感受生命孕育的奇迹，享受将为人母的甜蜜。母亲节到了，愿你这个准妈妈快乐好“孕”，幸福如意!

9、有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对！母爱永恒，她是一颗不落的星。下雨时，你是为我遮雨的伞，下雪时，你是为我挡寒的衣，你总是给我最贴心、最温暖的呵护。妈妈，祝您节日快乐！

10、虽然古语有“至亲不谢”，但今天我要说一句：谢谢您，妈妈!虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。 我爱您，妈妈!

11、妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。母亲节快乐！

12、世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲；世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤！亲爱的妈妈，我给您最真的祝福，祝您母亲节快乐！

13、亲爱的妈妈，你辛辛苦苦的把我养大了，你头上的白发也多了，我想对你说妈妈我爱你。

14、感恩节到了，您的

欢迎阅读本篇标题为“打电话课件”的文章，这里为您提供相关资料。希望您能收藏本文，与朋友们分享这份资源。在正式上课之前，老师需要准备本学期的教学教案课件，现在开始着手准备教案课件也不算太晚。因为老师写的教案课件能够反映出高效教学水平。

教学内容：

学唱《我给太阳打电话》

歌曲欣赏《种太阳》

教学目标：

1、能学会演唱歌曲《我给太阳打电话》,并展开想象。

2、在听赏《种太阳》时,能感受其欢快的情绪和意境,丰富自身的想象力。

教学重点：

学会演唱歌曲《我给太阳打电话》。

教学难点：

感受《种太阳》欢快的情绪和意境。唱太阳

一、情境导入。

1、猜太阳

师：请大家帮老师猜谜语吧！

有个老公公, 整天热烘烘, 晚上落在西, 早上出在东。你说它是谁？

2、赏太阳

师：出示太阳贴在黑板上，你知道太阳的哪些小知识？

师：请学生欣赏太阳的图片。

太阳每天早早的从东方升起，又从西边落下；我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才干抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去的太阳只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，外表温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

3、说说太阳

师：太阳公公是我们生活中不可缺少的好朋友，没有了太阳，我们的生活会变成什么样子啊？

请同学们来说一说

二、学唱歌曲

1、熟悉歌词（听歌词）

师：太阳离我们这么远，老师有话想对太阳公公说，你们能帮我想个好方法吗？“打个电话吧”

师示范唱《我给太阳打电话》，学生边看图边欣赏歌曲。

师：你们听出来了吗？老师借用什么给太阳公公打电话？打电话又说了些什么？ （出示歌单，读歌词）

2、学唱歌曲

师：唱着歌打电话才有趣呢，我们来一起唱一唱。

放音乐旋律，请学生跟着模唱两遍。

师：和老师一起来唱唱曲谱吧！师边奏琴，边教学生唱曲谱。

师：你们能帮老师打电话了吗？试试吧！奏琴，学生小声跟唱歌词。

师：老师相信你们，再大点声音唱吧！学生随琴唱歌词，老师予以纠正。

师：谁愿意单独来给太阳打个电话。学生随音乐唱歌词。师生评价，予以鼓励。

3、创编歌词

你还有什么话想对太阳公公说?把你的话

小编精心搜集整理了关于“打电话课件”的相关资料，以下是详细内容。学生们能够享受到生动有趣的课堂，这离不开老师辛勤准备的教案。编写每一份教案课件需要大家认真对待。教案是学科教育发展的重要推动力，我们非常荣幸能为您提供参考！

尊敬的各位领导，各位老师:

大家好!

今天，我说课的内容是人教版五年级下册数学综合应用《打电话》（即：教材p132—p133）。如有不到之处，请各位老师多多指教。下面，我对本课时的教学理念、教材分析、教学方法和教学过程等作如下的分析和说明。

一、说教材

教学简析：《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继“烙饼问题”、“沏茶问题”“等候时间”之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。旨在让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，同时通过画图的方式发现事物隐含的规律，培养学生归纳推理的思维能力。因此，我认为，本节课的目标应定位于：

1、让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过动手操作、画图模拟等方式发现事物隐含的规律；

2、合作探究，让学生亲身经历寻找最优方案的全过程；渗透“优化”、“化归”的思想，

3、初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中运用，培养学生归纳推理的能力。

教学重点：亲身经历寻找打电话以及类似问题的最优方案。

教学难点：发现事物隐含的规律，运用优化的思想解决生活中实际问题。

教具学具：多媒体课件、表格、画图白纸等。

二、说教法学法

1、合理使用教材，降低学生的认知难度。

合理使用教材是一堂课成功的关键。教材采用通知15人来探究方案和规律，学生要在课堂上从15这个数字打开缺口，探究的过程比较复杂，时间要求比较多，我想学生探究效果不会好；于是为了提高探究效果我通过创设贴近学生生活经验的教学情境：“值班领导要通知7名医生，值班领导有哪些打电话的方案”为探究载体，这样问题和学生的生活经验密切结合，能激发学生探索的兴趣。改用从通知7个人比较简单的数据入手，更符合学生知识储备水平和可接受水平，能够更好地使学生得到发展。铺设好7通往15的桥梁。值班领要通知7名医生，学生在用“摆”、“画”的探究中更容易发现内在规律，问题更有可操作。

2、在“比较”中“优化”规律。

本课时在寻找打电话的最优方案过程中，学生由